Mục Lục
Soi cầu Xổ số Đồng Tháp

当前位置:Xổ số Đồng Nai > Soi cầu Xổ số Đồng Tháp >

Tin Tức

Ket Qua30Ngay Mien Bac Kiểu dân ca truyền thống Có điệu nhảy hip-hop tân tiến. Vào thời hoàng kim 24, ông đã tham gia lớp âm nhạc trong một trường tiểu học miền q

Cập Nhật:2022-07-18 06:01    Lượt Xem:95

Ket Qua30Ngay Mien Bac Kiểu dân ca truyền thống Có điệu nhảy hip-hop tân tiến. Vào thời hoàng kim 24, ông đã tham gia lớp âm nhạc trong một trường tiểu học miền q

Than ôi, núi leo lên núi, vách đá đến vách đá, ong tụ tập những bông hoa s âu trong những ngọn núi... với giai điệu ánh sáng và đẹp của việc vượt qua những bài hát ngọn núi, một nhóm sinh viên tiểu học tám tuổi đang đếm thời gian và nhảy múa cùng nhảy hip-hop (lock dance) thường thì sau khi kết thúc một loạt hành động sạch sẽ, khuôn mặt trẻ em nở với nụ cười tươi từ trái tim. Gần đây, nhiều người đã được sử dụng điện thoại nhảy nhót, Bị nhiễm bệnh và di chuyển bởi sức sống của bọn trẻ. Một cảnh tượng này được diễn ra ở trường thí nghiệm Jinshi, một trường tiểu học miền quê ở Triều Châu, Viên Quang Bảo Động. Người cầm điện thoại phía sau là Huang Jia Khi người làm vui các bài hát dân truyền thống và nhảy hip-hop hiện đại. Ông trở về quê sau khi tốt nghiệp đại học. Hiện tại, ông là giáo viên âm nhạc phục vụ ở trường thử nghiệm Jinshi. Đây là năm thứ hai của ông và năm thứ năm học khóa môn. Dựa theo Hoàng Tam, thử nghiệm của Jinshi là mới được xây dựng ở 2021 và gồm ba ngôi trường. Mặc dù s ố lượng sinh viên đã vượt quá 500, nhưng các nguồn cung giáo trong văn hóa và nghệ thuật không giàu. anh ta nhận ra rằng rất nhiều sinh viên có tài năng hát và khiêu vũ, nên anh ta có ý tưởng rằng anh ta sẽ dạy cho họ mọi kiến thức và kỹ năng anh học được, Có nhiều hoạt động ngoại khoá đã trở thành một lý tưởng mới sau khi trở thành giáo viên. Nó xảy ra, nó đã dùng thời gian dự phòng của nó để giúp bọn trẻ tìm một đội bí khóa. Từ 6́i trước, có một số thành viên lítKet Qua30Ngay Mien Bac, chúng là học tốt nhất nhất năm học ở trường thử thái Jinshi. Ngoài những bài hát dân ca truyền thống và nhạc trẻ em, Huang Jia Nội sẽ để bọn trẻ được khiêu vũ với các bài thơ cổ đại và âm nhạc. Vào tháng Bảy, phóng viên của Tin Hôm phối Yangzi liên lạc với ông Huang và nói chuyện với ông ấy về việc dạy trẻ em nhảy hip-hop trong các trường tiểu học miền quê. Một: cô là giáo viên âm nhạc trực tiếp tại trường thí nghiệm Jinshi. Ngoài việc đưa sinh viên tập hip-hop sau lớp, cô còn dạy gì trong lớp? The hip hop được dạy sau giờ học mỗi ngày. Ngoài các lớp âm nhạc bình thường trong trường, đồng nghiệp của tôi và tôi cũng đã thành lập một nhóm đồng đội để tổ chức huấn luyện ca khúc. và mục đích thực sự là phát tán giáo dục âm nhạc và phát triển tốt cho học sinh. Cô đã sắp xếp những chuyển động khiêu vũ này chưa? The main meant is to review and Tóm gọn the things learned in the year, and use them as holiday home to Luyện tập ở home during the summer kỳ Nghỉ. Tôi không nghĩ sẽ bị phát hiện bởi quá nhiều người điều hành. Cô nghĩ sao về việc chọn một bài hát dân tộc Yunnan để đưa lũ trẻ vào chuồng? When I feel very good when I hear this song l was the first time, I had the idea to make a dance for this song l never had the chance. Tình cờ trong mùa hè này, bọn trẻ đã học được một đoạn nhảy mới và cần một bài hát chậm hơn để luyện tập, nên chúng đã có những sở thích và suy nghĩ của bài hát này. nhưng nó có một cảm giác mạnh mẽ về giai điệu và nhịp điệu, rất hấp dẫn. Tôi nghĩ trẻ em tương đối dễ dàng chấp nhận bài hát này, và sau nhiều chu kỳ, về cơ bản trẻ em có thể hát cùng hát. Không chỉ khiêu vũ, mà còn học được một bài dân ca nữa. The purple cow news: you also let students dance Locking with the music of ancient poes such as Xiaoxiaon juqi. The main Mục đích of this is? Một bài thơ Trung Hoa cổ có nhiều vần điệu và nhịp điệu, một trong những bài thơ cổ xưa. Giống như, giai điệu trẻ em Trung Hoa và nhạc dân ca cũng có cùng bản tính. Do đó, tôi thường sử dụng nội dung này trong giáo trình hàng ngày của tôi để thay thế nhịp đếm để học sinh thực hành, vì vậy học sinh sẽ không cảm thấy rằng học múa chỉ có thể đếm được tám nhịp là quá chán trong quá khứ, và học sinh dễ nhớ hoạt động, và họ cũng có thể làm sâu thêm ấn tượng của những bài thơ cổ xưa được đọc qua dạng này, và đóng vai trò đánh giá và hợp lại. Một lí do lớn khác là có rất nhiều tác phẩm tốt trong âm nhạc với các bài thơ cổ đại như chủ đề. Tôi cũng hy vọng những tác phẩm tốt này có thể cho sinh viên tiểu học tiếp xúc và trải nghiệm vẻ đẹp của các bài thơ cổ đại khác với bài thơ được học trong lớp học. Cho nên không cần phải dạy nhảy hay dạy nhạc, tôi sẽ tìm được một số loại nhạc như vậy để lắng nghe chúng, mà có thể được coi là một nguồn cảm hứng thẩm mỹ. The purple bull news: you are also a member of the hip-hop group. Can you simple giới thiệu yourself? Một: tôi bắt đầu học khiêu vũ bằng sở thích của mình ở kết thúc tại to à án 208. Bây giờ đã năm năm rồi. Tôi thích xem buổi trình diễn trực tiếp, nên thường đến vài buổi diễn và buổi trình diễn, và hiếm khi tham gia các cuộc thi. tôi bắt đầu theo sư phụ hiện tại của tôi, và gia nhập đội của ông ta. tôi đã thay đổi rất nhiều nhận thức và hiểu sâu sắc về khiêu vũ khóa. Hiện tại, trong quá trình dạy học của các học sinh, tôi thường gặp phải một số vấn đề giáo dục, và cũng là nhờ một thầy dạy tháp cũ, người đã kiên nhẫn giúp tôi dạy dỗ nhiều lần. Tôi có thể đảm nhiệm việc dạy hip-hop cho tới bây giờ. Một bức ảnh thì: Làm thế nào bạn chọn đến trường tiểu học nông thôn và mang theo nhảy hip-hop cho trẻ em? tôi có lý tưởng trở thành giáo viên từ trung học tôi nghĩ tôi có thể sống an toàn và làm điều gì đó có ý nghĩa cùng một lúc. Sau khi thi vào đại học, tôi đã đăng ký một khóa huấn luyện giáo viên. và tôi cũng gặp những thứ tôi thích (nhảy hip-hop, nhạc cụ, hát, vân vân). Do đó, ý tưởng chia sẻ những gì tôi yêu quý với các con ở quê nhà bắt đầu ngày càng tăng lên. Sau đó, nhờ tuyển dụng các giáo viên ở quê hương, ông đã thành công vào trường học để tham gia dạy học, nhưng sau khi quay lại làm việc, ông nhận ra nguồn lực, thiết bị và môi trường của các trường tiểu học miền quê ở mọi khía cạnh đều rất hạn chế, và sinh viên có ít cơ hội tiếp xúc với các dạng nghệ thuật như khiêu vũ, Chorus và v.v. Trong thời gian làm việc của tôi, ông hiệu trưởng phát hiện ra rằng tôi có kinh nghiệm về khóa nhảy, nên ông ấy nhờ tôi nhận trách nhiệm lớp học quan tâm học lớp học sau lớp một và lớp hai để dạy hip-hop, và sau đó dần thực hiện việc dạy nhảy của tôi. Tḥng tại tôi dạy lần đầu tiên, họ còn trẻ, có rất nhiều người trong tập cả học không thể chăm sóc tất cả, vì thế sự hiệu diễn luyện tật cả họp không thích hợp. Sau đó, tôi nhận ra rằng sẽ có một hoặc hai đứa trẻ có khả năng nổi bật trong mỗi lớp, nghĩ rằng những tài năng như vậy nên được cải thiện nhiều hơn và cho họ một cơ hội để kích thích tiềm năng của họ. Vì vậy vào tháng mười năm ngoái, tôi đã thành lập một đội nhảy khóa để tập hợp bọn trẻ và sử dụng thời gian rảnh để dạy độc lập. Tôi vẫn hy vọng rằng con cái có thể hưởng lợi từ những gì chúng đã làm. Bây giờ ổng thấy họ ngày càng khỏe hơn, và tôi rất hạnh phúc. The purple bull news: sau khi bạn đưa bọn trẻ đi hip-hop dance, bọn trẻ có thay đổi gì không? Đầu tiên, có một thay đổi tinh thần tốt hơn, một cách rạng rỡ và vui vẻ hơn. Thứ hai, thói quen học và thái độ đã trở nên tích cực hơn. Hơn nữa, qua đội này, họ đã có nhiều bạn bè và chủ đề mới, và họ hạnh phúc hơn khi học ở trường. Một trong những điều ấn tượng nhất là ngày tháng Sáu hôm nay, bởi vì tôi nghĩ rằng đợt đầu tiên trẻ em học cùng tôi sẽ là gần nửa năm nay. Buổi trình diễn vào tháng Sáu này sẽ cho tôi xem nếu tôi có thể chiến đấu vì nó và sắp xếp cho họ biểu diễn trên sân khấu. Trong buổi tập, một cô gái ở lớp một đã thực hiện những bước nhảy như là quay cổ tay và vỗ tay vào giữa đêm tối bởi vì cô ấy thường tập rất nghiêm túc. mẹ cô ấy cũng đã ghi lại những đoạn phim này đặc biệt cho tôi. Mặc dù t ôi không thể cười hay khóc, nhưng tình huống này làm tôi cảm động, bởi vì có ít người sẵn sàng trân trọng cơ hội học hỏi trong lĩnh vực này, và có vài đứa trẻ sẵn sàng tập luyện chăm chỉ. The purple bull news: Bạn có kế hoạch hay mục tiêu mới nào để dạy trẻ em nhảy hip-hop tiếp theo? Sử dụng để dạy học sinh trung học nhảy hip-hop là cơ bản cho họ cơ hội tiếp xúc với các hình thức văn học và nghệ thuật khác nhau. Kế hoạch tiếp theo vẫn phải bắt đầu từ học sinh. xây dựng ba phương án tích cực, xây dựng một cơ thể phối hợp, và v.v. bằng nhảy hip-hop, họ có thể học cách lắng nghe các kiểu nhạc khác nhau, liên lạc các câu chuyện văn hóa của các quốc gia khác nhau, xây dựng ba phương án tích cực, phát triển một cơ thể phối hợp, v.v. Sau nhiều năm tích tụ, mục tiêu của tôi luôn là để cho các sinh viên của cả trường học khóa lại với nhau và giống như âm nhạc và khiêu vũ. chúng tôi cũng hy vọng rằng nhờ những cơ hội này, chúng tôi có thể vận động không khí văn học và nghệ thuật của trường học và thị trấn nơi ngôi trường được xây dựng, tạo ra một môi trường văn học tích cực và nghệ thuật tích cực, được yêu thích bởi sinh viên và cha mẹ, và sẵn sàng học hỏi và trải nghiệm, và dần đạt được điều gì đó từ nó. Cuối cùng, tạo ra một chu kỳ tích cực và xây dựng một môi trường học giàu có và đầy màu sắc cho trẻ em là mục tiêu lớn nhất của tôi, cũng là nỗ lực của tôi cho nền giáo dục trường miền quê. A lô lô lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô! A lô!

Liên Kết:

Powered by Xổ số Đồng Nai @2013-2022 RSS sitemap HTMLsitemap

Copyright 站群系统 © 2013-2022 SODO66 Đã đăng ký Bản quyền